mama @ 08:57, 16.01.2015r. IP: *.*.70.194

I właśnie dlatego mój syn idzie do liceum w Kolumnie a nie w Łasku ;)

grosiuuu @ 10:01, 16.01.2015r. IP: *.*.38.207

Jak sobie nie da rady w EKONOMIKU bo jest dla niego za wysoki poziom to niech idzie do Kolumny, nikt mu nie zabroni :-D

do@mama @ 13:25, 16.01.2015r. IP: *.*.208.135

Podobno niezwykle "wysoki" poziom nauczania jest teraz w łaskim LO. Jakoś cicho było w czerwcu z informacją ilu maturzystów tego LO nie zdało matury (w pierwszym podejściu)

Olivia @ 15:33, 16.01.2015r. IP: *.*.88.194

W EKONOMIKU nie jest wysoki poziom to duzo osób idzie do liceum w Kolumnie i nic nie umie a w Ekonomiku wyjdzie na prosta. Duzo (nieuków) nie zdaje w LO a w Ekonomiku zdaje normalnie>

larion79 @ 15:37, 16.01.2015r. IP: *.*.50.247

w I LO w Łasku zdawalność egzaminów maturlanych wynosi 99.9% ta jedna setna to uczeń, który zdarzy się że nie zda matematyki (oczywiście tylko i wyłącznie uczniowie profilu humanistycznego mają takie potknięcia na matematyce) jest to z reguły jeden egzamin i bez problemu zdawana jest poprawka w sierpniu tego samego roku. Język polski i angielski zdaje 100 % i to z bardzo wysokimi wynikami!

do@larion79 @ 17:41, 16.01.2015r. IP: *.*.208.135

Czyli ilu uczniów w łaskim LO polało z matematyki matury w zeszłym roku w pierwszym terminie???

Stefan @ 21:03, 16.01.2015r. IP: *.*.2.73

larion79 jeśli twoim zdaniem 0,1% to jest jedna setna to nie wróze sukcesu na maturze z matematyki

larion79 @ 21:30, 16.01.2015r. IP: *.*.175.219

do @Stefan na szczęście już po maturze:) ale masz rację pomyliłam się:) wiadomo, że chodziło o jedną dziesiąta:)

larion79 @ 21:37, 16.01.2015r. IP: *.*.175.219

1 termin się nie liczy do wyliczania średniej z matur tylko po 2 się liczy ( z resztą we wszystkich szkołach podowany jest taki wynik) tak, że zdawalność jest 100%:)
a najważniejszą rzeczą jest to ZE KOŃCZY SZKOŁĘ I PRZYSTĘPUJE DO MATURY RÓWNIEŻ 100 % :)
p.s. a ile osób polało matematykę...hmmm trzeba by zadzwonić i się dowiedzieć dokładnie.

ZeszłorocznyMaturzysta @ 22:17, 16.01.2015r. IP: *.*.155.4

Moim zdaniem dużo większą wagę powinniśmy przywiązywać do tego jak dużo osób osiąga ponadprzeciętne wyniki. Bo to świadczy o wykwalifikowanej kadrze i o możliwościach jakie każdy uczeń otrzymuje w danej szkole. Jest spora grupa ludzi, która przez cały rok szkolny nawet nie raczy zakupić podręcznika od matematyki to mamy oczekiwać, że zdadzą tylko dlatego, że do tej pory zdawalność w szkole była 100%. Z zdań zamkniętych przeciętny wynik losowego zaznaczania daje nam 12,5% także żeby zdać maturę potrzeba rozwiązać 2 ZADANIA otwarte. Błędem szkoły nie jest zbyt mały wysiłek aby przygotować ucznia do matury tylko, że zmarnowała ok. 3 lata jego życia przyjmując go. Mógłby w tym czasie nauczyć się czegoś pożytecznego co pozwoli mu utrzymać siebie i przyszłą rodzinę, ale oczywiście dochodzą tu kwestie finansowania szkoły na podstawie ilości uczniów ...